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Escola Da Cidade: O mais recente de arquitetura e notícia

Arquitetura Paraguaia - Escola da Cidade entrevista José Cubilla e Luís Elgue

21:00 - 14 Abril, 2019
Arquitetura Paraguaia - Escola da Cidade entrevista José Cubilla e Luís Elgue, Vista da cidade de Assunção, Paraguai, a partir do Edifício San Francisco, projeto do arquiteto José Cubilla. Image © José Paulo Gouvêa
Vista da cidade de Assunção, Paraguai, a partir do Edifício San Francisco, projeto do arquiteto José Cubilla. Image © José Paulo Gouvêa

Nos dias 18, 19 e 20 de março de 2019 a Escola da Cidade recebeu os arquitetos paraguaios José Cubilla e Luís Elgue para uma série de aulas no curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura. Durante os três dias do curso, além de apresentar a produção específica dos seus escritórios, os arquitetos exploraram temas relativos ao ensino no curso de arquitetura da Universidad Nacional de Asunción, onde são professores, e debateram a produção contemporânea de arquitetura no Paraguay. O Conselho Científico da Escola da Cidade (EC) entrevistou [1] esses arquitetos sobre os temas que passaram pelas aulas do curso.

A cidade e os direitos sociais na berlinda

15:00 - 26 Fevereiro, 2019
A cidade e os direitos sociais na berlinda

A Escola da Cidade, através de seu Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea, convidou Pedro Abramovay, Eduardo Ferreira Valério e Paula Santoro para discutir os direitos sociais e a cidade. Esse tema tem se tornado cada vez mais necessário e sensível quando discutimos qualquer possibilidade de uma cidade democrática e empática. A mesa debate neste vídeo algumas das raízes e as questões mais contemporâneas sobre o assunto.

Arq.Futuro e Beĩ Editora lançam Aprendendo A Viver Na Cidade na Escola Da Cidade

15:00 - 19 Fevereiro, 2019
Cortesia de BEI Editora
Cortesia de BEI Editora

Concebido pelos arquitetos Vinicius Andrade e Beatriz Vanzolini, em conjunto com a equipe da plataforma Arq.Futuro, o curso “Aprendendo a viver na cidade” tem como objetivo despertar os jovens para a importância de compreender a cidade, ao mesmo tempo descobrindo como interferir nela. O curso é entregue em formato de livro - que já pode ser encontrado nas livrarias - e será lançado oficialmente na Escola da Cidade, no próximo dia 27/02. O curso conta com vídeos e áudios da série Cidade Cidadão, acessíveis por QR Code ou pelo site do Arq.Futuro. Os professores que pretenderem implementá-lo em sala de aula terão acesso a um Caderno dos Professores, em formato digital, com sugestões e propostas pedagógicas.

Carlos Augusto Calil: ainda direito à cidade? Política cultural como direito à cidade

15:00 - 7 Fevereiro, 2019
Carlos Augusto Calil: ainda direito à cidade? Política cultural como direito à cidade

O Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea convidou o professor e cineasta Carlos Augusto Calil para discutir o tema “política cultural como direito à cidade” como parte da programação de palestras que antecedem o seminário internacional de 2019 cujo tema é “ainda o direito a cidade?”

Arquitetura de exceção: Guilherme Wisnik e Daniele Pisani

15:00 - 31 Janeiro, 2019
Arquitetura de exceção: Guilherme Wisnik e Daniele Pisani

Aula aberta sobre o arquiteto Paulo Mendes da Rocha e o Pavilhão do Brasil na Expo’70 Osaka, como parte da exposição “Arquitetura de Exceção – O Pavilhão do Brasil na Expo’70 Osaka”. Os curadores da exposição, José Paulo Gouvêa, Alexandre Benoit convidam o professor da FAUUSP, Guilherme Wisnik e Daniele Pisani, professor do Politécnico di Milano e autor do livro “Paulo Mendes da Rocha: Obra Completa” (Gustavo Gili, 2002).

Anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos promovido pela Escola da Cidade

19:00 - 18 Dezembro, 2018
Anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos promovido pela Escola da Cidade, Proposta de Denis Joelsons e Gabriela Baraúna Arquitetos. Image Cortesia de Escola da Cidade
Proposta de Denis Joelsons e Gabriela Baraúna Arquitetos. Image Cortesia de Escola da Cidade

Foram anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos, promovido pela Escola da Cidade. Com o objetivo de selecionar cinco projetos modelo de residência unifamiliar com construção racionalizada para a implantação no Condomínio Vila dos Mellos - empreendimento que prevê a construção de 101 casas - o concurso indicava que cada lote receberia uma casa selecionada, a critério do novo proprietário, entre os cinco projetos vencedores.

Chile: A geração dos 90 e o Museu da Memória

15:00 - 23 Setembro, 2018

O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura da Escola da Cidade convidou o arquiteto Mario Figueroa, em uma aula sobre a arquitetura chilena em que fala sobre a chamada “Geração dos 90” e o Museu da Memória e Direitos Humanos.

Solano Benítez: interpretação e produção do espaço urbano

15:00 - 9 Setembro, 2018

Solano Benítez participou da 13ª edição do Seminário Internacional "Arquitetura é forma de conhecer", que teve como tema discutir a interpretação e produção do espaço urbano como parte essencial da aprendizagem em arquitetura e urbanismo, refletindo sobre a especificidade do olhar do arquiteto perante o ambiente construído e sua relação com outros olhares.

Lorenzo Mammì: Leituras e interpretações a partir de obras de arte e arquitetura

10:00 - 1 Maio, 2018
Lorenzo Mammì: Leituras e interpretações a partir de obras de arte e arquitetura, Cortesia de Escola da Cidade
Cortesia de Escola da Cidade

O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade recebeu o professor de filosofia Lorenzo Mammì, para falar sobre o desenvolvimento de interpretações sobre obras de arte e arquitetura.

Lorenzo Mammì aborda a questão da interpretação de obras arquitetônicas a partir de uma perspectiva relativa à filosofia, música e artes plásticas, que são suas áreas de interesse. Trata da questão das diferentes leituras de obras, bem como da relação entre essas análises e o processo de produção.

Desenho e expressionismo na Bauhaus

10:00 - 15 Abril, 2018

O curso de pós-graduação de Arquitetura, Educação e Sociedade da Escola da Cidade convidou Rodrigo Mendes de Souza para apresentar sua pesquisa sobre o programa pedagógico da Bauhaus Vorkurs durante a direção de Walter Gropius.

Rodrigo Mendes de Souza abordou, por meio das teorias  da Puravisualidade Sichtbarkeit e da Objetividade Sachlichkeit, o Programa Pedagógico de Walter Gropius para a Bauhaus. Ele se baseou em diversos autores, como K. Fiedler, A. Riegl, H. Wölfflin, e G. Semper para melhor compreender a prática e a teoria pedagógica dessa escola.

Arquitetura Paulistana - Módulo 10

06:00 - 28 Março, 2018
Arquitetura Paulistana -  Módulo 10

CURSO LIVRE ARQUITETURA PAULISTANA – MÓDULO 10

“Uma das coisas que me impressionou demais durante minha estadia em Luanda foi o resplendor marcado na atmosfera... se você estivesse no interior de qualquer prédio, olhar para uma janela era insuportável por causa do brilho. As paredes escuras que emolduravam a luz brilhante de fora faziam você se sentir muito desconfortável. A tendência era olhar para longe da janela. Outra coisa que me impressionou foi a importância da brisa... a importância da brisa ao levar para longe o ar quente que se acumulava em volta do prédio. E eu pensava se não seria

Uma breve história das favelas, por Luis Kehl

10:00 - 3 Março, 2018

O curso de pós graduação Habitação e Cidade da Escola da Cidade convidou o arquiteto Luis Kehl, para falar sobre o processo de favelização. Caracterizando a favela como um “fóssil urbano” – forma secular de ocupação do espaço através do agrupamento irregular de moradias – realiza em aula uma leitura cronológica das ocupações irregulares em distintos contextos geográficos e históricos.

David Sperling: Arquitetura: linguagens e representações

10:00 - 27 Dezembro, 2017

O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade da Escola da Cidade recebeu o arquiteto David Sperling para falar sobre sua atuação como professor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo, em São Carlos.

David Sperling apresenta a disciplina de Linguagem e Representação, desde como se estrutura em si até como se relaciona com as outras disciplinas no curso da graduação. Fala ainda sobre alguns exercícios realizados: como se dão as propostas e que reflexões se espera que surjam, comentando um pouco sobre os produtos finais.

"Do lirismo ao caos": estudante desenvolve história em quadrinhos sobre temas urbanos

12:00 - 2 Novembro, 2017
"Do lirismo ao caos": estudante desenvolve história em quadrinhos sobre temas urbanos, Cortesia de Guilherme Paschoal
Cortesia de Guilherme Paschoal

Desenvolvida como parte do programa de Pesquisa Experimental da Escola da Cidade e orientada por Alexandre Benoit, o trabalho parte de pressupostos teóricos como os do filósofo alemão Walter Benjamin e de Charles Baudelaire, escritor francês, além de referências importantes como o filme "Terra em transe" de Glauber Rocha, buscando ferramentas de compreensão do espaço através do desenho. Em “Aventuras de Claudinho: Do lirismo ao caos”, o estudante Guilherme Paschoal cria uma narrativa onde o fictício pesquisador Claudinho vive uma aventura na Ilha de São Berlis. A história em quadrinhos pode ser lida neste link.

Palestra de Xavier Vendrell do Rural Studio

10:00 - 1 Outubro, 2017

A Escola da Cidade recebeu o arquiteto catalão Xavier Vendrell para uma aula sobre as práticas pedagógicas e as realizações do Rural Studio, escritório piloto de concepção-construção, integrante da Faculdade de Arquitetura, Design e Construção da Universidade de Auburn, do Alabama (EUA).

Luis Kehl: uma breve historia das favelas

10:00 - 23 Setembro, 2017

Caracterizando a favela como um “fóssil urbano” – forma secular de ocupação do espaço através do agrupamento irregular de moradias – Luis Kehl realiza, neste vídeo compartilhado pela Escola da Cidade, uma leitura cronológica das ocupações irregulares em distintos contextos geográficos e históricos.

OEA | Oficina de Exposição de Arquitetura

18:00 - 29 Agosto, 2017
OEA | Oficina de Exposição de Arquitetura, Convite de inscrição. Imagem por Gak, Joaquin
Convite de inscrição. Imagem por Gak, Joaquin

Tendo como objetivo final desenvolver o projeto de ocupação e montagem da Exposição de final de Ano da Eacola da cidade (EFA), a Oficina procura criar um espaço que, mediante aulas teóricas, exercícios curtos e debates em sala, crie uma reflexão coletiva que consiga nos aproximar de uma ideia conjunta de como, porque e para que expomos arquitetura.

Procura-se refletir a partir do processo de trabalho na aula de Projeto, incentivando a criação de vínculos que sintetizem as questões colocadas em cada ano com o discurso sobre o qual se projeta a EFA.

Como isso pode contribuir com o debate sobre

Portas Abertas - aula de desenho com Paulo von Poser

18:00 - 29 Agosto, 2017
Portas Abertas  - aula de desenho com Paulo von Poser

A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo criou o programa Portas Abertas, que contempla uma série de atividades destinadas aos vestibulandos interessados em ingressar em um curso de Arquitetura e Urbanismo.

O programa tem o objetivo de propiciar aos vestibulandos a oportunidade de vivenciar a faculdade, experimentando a sua estrutura e interagindo com professores e estudantes. O encontro do dia 12 de setembro é o primeiro de uma série programada até o final do ano, e contará com, uma apresentação da Escola da Cidade, com o arquiteto e coordenador Alvaro Puntoni, seguido de uma aula de