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Escola Da Cidade: O mais recente de arquitetura e notícia

Arquitetura japonesa em 7 aulas

15:00 - 23 Maio, 2019
Arquitetura japonesa em 7 aulas, Katsushika Hokusai - Gaifū kaisei - Public Domain. Image via Wikipédia
Katsushika Hokusai - Gaifū kaisei - Public Domain. Image via Wikipédia

A Escola da Cidade compartilhou conosco a série de aulas sobre Arquitetura e Cultura japonesa que integra o programa Estúdio Deriva. Nesta série conta com as seguintes aulas: "A ambiência sem hierarquia: Sanaa e a música eletrônica" com Guilherme Wisnik, "Cultura Contemporânea Japonesa" com Gabriel Kogan, "A atuação profissional dos arquitetos japoneses" com Lourenço Gimenes, "Uma análise gráfica das midiatecas de Toyo Ito" com Marina Lacerda, "Destruir para construir: O impacto dos planos de reconstrução de Tokyo em Akira" com Beatriz Oliveira, "Jidai no nagare, o fluxo das eras: encaixes japoneses em madeira" com Heloisa Ikeda e "A estrada de Tōkaidō: viagens, xilogravuras e cidades do período Tokugawa (1603-1868)" com Fernanda Sakano. Assista aqui todas as aulas.

“Da força da grana que ergue e destrói coisas belas”

07:30 - 1 Maio, 2019
“Da força da grana que ergue e destrói coisas belas”, © Ana Mendes
© Ana Mendes

Um ano após a tragédia causada pelo incendio no Edifício Wilton Paes de Almeida, compartilhamos esse texto originalmente publicado em 2018 no jornal "A Escola e a Cidade", produzido pela Editora da Escola da Cidade.

Arquitetura Paraguaia - Escola da Cidade entrevista José Cubilla e Luís Elgue

21:00 - 14 Abril, 2019
Arquitetura Paraguaia - Escola da Cidade entrevista José Cubilla e Luís Elgue, Vista da cidade de Assunção, Paraguai, a partir do Edifício San Francisco, projeto do arquiteto José Cubilla. Image © José Paulo Gouvêa
Vista da cidade de Assunção, Paraguai, a partir do Edifício San Francisco, projeto do arquiteto José Cubilla. Image © José Paulo Gouvêa

Nos dias 18, 19 e 20 de março de 2019 a Escola da Cidade recebeu os arquitetos paraguaios José Cubilla e Luís Elgue para uma série de aulas no curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura. Durante os três dias do curso, além de apresentar a produção específica dos seus escritórios, os arquitetos exploraram temas relativos ao ensino no curso de arquitetura da Universidad Nacional de Asunción, onde são professores, e debateram a produção contemporânea de arquitetura no Paraguay. O Conselho Científico da Escola da Cidade (EC) entrevistou [1] esses arquitetos sobre os temas que passaram pelas aulas do curso.

A cidade e os direitos sociais na berlinda

15:00 - 26 Fevereiro, 2019
A cidade e os direitos sociais na berlinda

A Escola da Cidade, através de seu Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea, convidou Pedro Abramovay, Eduardo Ferreira Valério e Paula Santoro para discutir os direitos sociais e a cidade. Esse tema tem se tornado cada vez mais necessário e sensível quando discutimos qualquer possibilidade de uma cidade democrática e empática. A mesa debate neste vídeo algumas das raízes e as questões mais contemporâneas sobre o assunto.

Arq.Futuro e Beĩ Editora lançam Aprendendo A Viver Na Cidade na Escola Da Cidade

15:00 - 19 Fevereiro, 2019
Cortesia de BEI Editora
Cortesia de BEI Editora

Concebido pelos arquitetos Vinicius Andrade e Beatriz Vanzolini, em conjunto com a equipe da plataforma Arq.Futuro, o curso “Aprendendo a viver na cidade” tem como objetivo despertar os jovens para a importância de compreender a cidade, ao mesmo tempo descobrindo como interferir nela. O curso é entregue em formato de livro - que já pode ser encontrado nas livrarias - e será lançado oficialmente na Escola da Cidade, no próximo dia 27/02. O curso conta com vídeos e áudios da série Cidade Cidadão, acessíveis por QR Code ou pelo site do Arq.Futuro. Os professores que pretenderem implementá-lo em sala de aula terão acesso a um Caderno dos Professores, em formato digital, com sugestões e propostas pedagógicas.

Carlos Augusto Calil: ainda direito à cidade? Política cultural como direito à cidade

15:00 - 7 Fevereiro, 2019
Carlos Augusto Calil: ainda direito à cidade? Política cultural como direito à cidade

O Seminário de Cultura e Realidade Contemporânea convidou o professor e cineasta Carlos Augusto Calil para discutir o tema “política cultural como direito à cidade” como parte da programação de palestras que antecedem o seminário internacional de 2019 cujo tema é “ainda o direito a cidade?”

Arquitetura de exceção: Guilherme Wisnik e Daniele Pisani

15:00 - 31 Janeiro, 2019
Arquitetura de exceção: Guilherme Wisnik e Daniele Pisani

Aula aberta sobre o arquiteto Paulo Mendes da Rocha e o Pavilhão do Brasil na Expo’70 Osaka, como parte da exposição “Arquitetura de Exceção – O Pavilhão do Brasil na Expo’70 Osaka”. Os curadores da exposição, José Paulo Gouvêa, Alexandre Benoit convidam o professor da FAUUSP, Guilherme Wisnik e Daniele Pisani, professor do Politécnico di Milano e autor do livro “Paulo Mendes da Rocha: Obra Completa” (Gustavo Gili, 2002).

Anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos promovido pela Escola da Cidade

19:00 - 18 Dezembro, 2018
Anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos promovido pela Escola da Cidade, Proposta de Denis Joelsons e Gabriela Baraúna Arquitetos. Image Cortesia de Escola da Cidade
Proposta de Denis Joelsons e Gabriela Baraúna Arquitetos. Image Cortesia de Escola da Cidade

Foram anunciados os vencedores do Concurso Vila dos Mellos, promovido pela Escola da Cidade. Com o objetivo de selecionar cinco projetos modelo de residência unifamiliar com construção racionalizada para a implantação no Condomínio Vila dos Mellos - empreendimento que prevê a construção de 101 casas - o concurso indicava que cada lote receberia uma casa selecionada, a critério do novo proprietário, entre os cinco projetos vencedores.

Chile: A geração dos 90 e o Museu da Memória

15:00 - 23 Setembro, 2018

O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura da Escola da Cidade convidou o arquiteto Mario Figueroa, em uma aula sobre a arquitetura chilena em que fala sobre a chamada “Geração dos 90” e o Museu da Memória e Direitos Humanos.

Solano Benítez: interpretação e produção do espaço urbano

15:00 - 9 Setembro, 2018

Solano Benítez participou da 13ª edição do Seminário Internacional "Arquitetura é forma de conhecer", que teve como tema discutir a interpretação e produção do espaço urbano como parte essencial da aprendizagem em arquitetura e urbanismo, refletindo sobre a especificidade do olhar do arquiteto perante o ambiente construído e sua relação com outros olhares.

Lorenzo Mammì: Leituras e interpretações a partir de obras de arte e arquitetura

10:00 - 1 Maio, 2018
Lorenzo Mammì: Leituras e interpretações a partir de obras de arte e arquitetura, Cortesia de Escola da Cidade
Cortesia de Escola da Cidade

O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade recebeu o professor de filosofia Lorenzo Mammì, para falar sobre o desenvolvimento de interpretações sobre obras de arte e arquitetura.

Lorenzo Mammì aborda a questão da interpretação de obras arquitetônicas a partir de uma perspectiva relativa à filosofia, música e artes plásticas, que são suas áreas de interesse. Trata da questão das diferentes leituras de obras, bem como da relação entre essas análises e o processo de produção.

Desenho e expressionismo na Bauhaus

10:00 - 15 Abril, 2018

O curso de pós-graduação de Arquitetura, Educação e Sociedade da Escola da Cidade convidou Rodrigo Mendes de Souza para apresentar sua pesquisa sobre o programa pedagógico da Bauhaus Vorkurs durante a direção de Walter Gropius.

Rodrigo Mendes de Souza abordou, por meio das teorias  da Puravisualidade Sichtbarkeit e da Objetividade Sachlichkeit, o Programa Pedagógico de Walter Gropius para a Bauhaus. Ele se baseou em diversos autores, como K. Fiedler, A. Riegl, H. Wölfflin, e G. Semper para melhor compreender a prática e a teoria pedagógica dessa escola.

Arquitetura Paulistana - Módulo 10

06:00 - 28 Março, 2018
Arquitetura Paulistana -  Módulo 10

CURSO LIVRE ARQUITETURA PAULISTANA – MÓDULO 10

“Uma das coisas que me impressionou demais durante minha estadia em Luanda foi o resplendor marcado na atmosfera... se você estivesse no interior de qualquer prédio, olhar para uma janela era insuportável por causa do brilho. As paredes escuras que emolduravam a luz brilhante de fora faziam você se sentir muito desconfortável. A tendência era olhar para longe da janela. Outra coisa que me impressionou foi a importância da brisa... a importância da brisa ao levar para longe o ar quente que se acumulava em volta do prédio. E eu pensava se não seria

Uma breve história das favelas, por Luis Kehl

10:00 - 3 Março, 2018

O curso de pós graduação Habitação e Cidade da Escola da Cidade convidou o arquiteto Luis Kehl, para falar sobre o processo de favelização. Caracterizando a favela como um “fóssil urbano” – forma secular de ocupação do espaço através do agrupamento irregular de moradias – realiza em aula uma leitura cronológica das ocupações irregulares em distintos contextos geográficos e históricos.

David Sperling: Arquitetura: linguagens e representações

10:00 - 27 Dezembro, 2017

O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade da Escola da Cidade recebeu o arquiteto David Sperling para falar sobre sua atuação como professor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo, em São Carlos.

David Sperling apresenta a disciplina de Linguagem e Representação, desde como se estrutura em si até como se relaciona com as outras disciplinas no curso da graduação. Fala ainda sobre alguns exercícios realizados: como se dão as propostas e que reflexões se espera que surjam, comentando um pouco sobre os produtos finais.

"Do lirismo ao caos": estudante desenvolve história em quadrinhos sobre temas urbanos

12:00 - 2 Novembro, 2017
"Do lirismo ao caos": estudante desenvolve história em quadrinhos sobre temas urbanos, Cortesia de Guilherme Paschoal
Cortesia de Guilherme Paschoal

Desenvolvida como parte do programa de Pesquisa Experimental da Escola da Cidade e orientada por Alexandre Benoit, o trabalho parte de pressupostos teóricos como os do filósofo alemão Walter Benjamin e de Charles Baudelaire, escritor francês, além de referências importantes como o filme "Terra em transe" de Glauber Rocha, buscando ferramentas de compreensão do espaço através do desenho. Em “Aventuras de Claudinho: Do lirismo ao caos”, o estudante Guilherme Paschoal cria uma narrativa onde o fictício pesquisador Claudinho vive uma aventura na Ilha de São Berlis. A história em quadrinhos pode ser lida neste link.

Palestra de Xavier Vendrell do Rural Studio

10:00 - 1 Outubro, 2017

A Escola da Cidade recebeu o arquiteto catalão Xavier Vendrell para uma aula sobre as práticas pedagógicas e as realizações do Rural Studio, escritório piloto de concepção-construção, integrante da Faculdade de Arquitetura, Design e Construção da Universidade de Auburn, do Alabama (EUA).

Luis Kehl: uma breve historia das favelas

10:00 - 23 Setembro, 2017

Caracterizando a favela como um “fóssil urbano” – forma secular de ocupação do espaço através do agrupamento irregular de moradias – Luis Kehl realiza, neste vídeo compartilhado pela Escola da Cidade, uma leitura cronológica das ocupações irregulares em distintos contextos geográficos e históricos.