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Educacao: O mais recente de arquitetura e notícia

Volume Zero divulga vencedores do concurso estudantil para escolas em regiões remotas

21:00 - 2 Abril, 2019
Volume Zero divulga vencedores do concurso estudantil para escolas em regiões remotas, Primeiro Lugar. Imagem via Volume Zero
Primeiro Lugar. Imagem via Volume Zero

A plataforma Volume Zero anunciou os resultados de seu concurso de arquitetura para estudantes, que desafiou os participantes a criar uma escola inovadora capaz de levar educação a crianças que vivem nas áreas mais remotas do mundo. Servindo como um centro para a interação entre as comunidades locais, as propostas vencedoras variam de escolas flutuantes a edifícios móveis.

A seguir, republicamos os três vencedores do concurso. Para mais informações sobre a competição, menções honrosas e especiais, acesse o site oficial aqui.

Onde cidade, arquitetura, autonomia e educação se encontram?

09:00 - 29 Março, 2019
Onde cidade, arquitetura, autonomia e educação se encontram? , Cortesia de Marcela Arruda
Cortesia de Marcela Arruda

Desde as manifestações de 2013, vive-se claramente um processo de retomada da noção de público no Brasil e em especial nas metrópoles como São Paulo. Em um contexto de especulação e de uma cidade mercantilizada, onde espaços assim como serviços públicos passam a ser atravessados pela intenção de acumulação de capital, e diante de uma realidade em que o poder público é somente poder (nada tem de interesse público), é possível perceber um movimento crescente de reapropriação dos espaços da cidade por parte de atores antes invisibilizados.

Seminário Arquitetura para Autonomia: ativando territórios educadores

04:00 - 14 Março, 2019
Seminário Arquitetura para Autonomia: ativando territórios educadores

A arquitetura sempre foi uma ferramenta para o poder: instituições políticas, símbolos econômicos e monumentos religiosos. Relações de assimetria e dominação ainda permanecem nos modos de produção da profissão; seja no canteiro ou no desenho. Como seria usar a arquitetura como um instrumento de descentralização de poder e da luta por direito à cidade através de iniciativas comunitárias? No geral, o modelo de gestão das cidades e dos espaços e equipamentos públicos não permite a gestão compartilhada e participativa por parte da população - o que significa, portanto, pensar em uma prática de arquitetura que fomenta a autonomia?

Esse seminário nasce

Mesa de discussão: Ensinar e Aprender arquitetura; Pensar e Fazer arquitetura

06:00 - 8 Março, 2019
Mesa de discussão: Ensinar e Aprender arquitetura; Pensar e Fazer arquitetura, Cartaz : Antônio Souza /  Arte - Maitê Pasquini
Cartaz : Antônio Souza / Arte - Maitê Pasquini

Aprender Arquitetura
Ensinar Arquitetura
Pensar Arquitetura
Fazer Arquitetura

Aula Aberta – Escola Aberta no Galpão – Presidente Prudente I SP
Para inaugurar o semestre de Cursos Livres na Escola Aberta do Galpão faremos uma mesa de diálogos e reflexões sobre:

ENSINAR e APRENDER ARQUITETURA – uma reflexão sobre o ensino de arquitetura no Brasil com Cristiane Muniz

PENSAR e FAZER ARQUITETURA – processo de construção da cidade a partir do Projeto de Arquitetura, com Fernando Viégas

A mediação da mesa será feita pela arquiteta Cristiana Pasquini.

Cristiane Muniz [1970] é arquiteta e urbanista formada pela FAUUSP [1993] e mestre pela mesma instituição [2005]. É Membro do Conselho

Exposição “Novos Caminhos para a Habitação Social” — 10 anos pós Habitação e Cidade

15:08 - 7 Março, 2019
Exposição “Novos Caminhos para a Habitação Social” — 10 anos pós Habitação e Cidade, O objetivo da exposição “Novos Caminhos para a Habitação Social” é celebrar os 10 anos do curso de Pós-graduação lato sensu Habitação e Cidade, por meio da reflexão sobre questões referentes à produção do Habitat humano.
O objetivo da exposição “Novos Caminhos para a Habitação Social” é celebrar os 10 anos do curso de Pós-graduação lato sensu Habitação e Cidade, por meio da reflexão sobre questões referentes à produção do Habitat humano.

Evento de abertura acontece dia 12 de março. O objetivo da exposição “Novos Caminhos para a Habitação Social” é celebrar os 10 anos do curso de Pós-graduação lato sensu Habitação e Cidade, por meio da reflexão sobre questões referentes à produção do Habitat humano.

O curso de Pós-graduação lato sensu Habitação e Cidade, oferecido na Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo comemora 10 anos de existência, com a exposição e série de mesas “Novos Caminhos para a Habitação Social’.

A exposição será aberta dia 12 de Março e contará com mesas de debates nos dias 12, 13 e 14,

As melhores faculdades do mundo para estudar arquitetura em 2019

07:30 - 5 Março, 2019
As melhores faculdades do mundo para estudar arquitetura em 2019, via Pxhere - CC0 1.0 (imagem de fundo) - Pixabay de Geralt (imagem em primeiro plano) - Pixabay de RainbowArt, ttreis, Clker-Free-Vector-Images, OpenClipart-Vectors (ícones). Imagem © Fabian Dejtiar
via Pxhere - CC0 1.0 (imagem de fundo) - Pixabay de Geralt (imagem em primeiro plano) - Pixabay de RainbowArt, ttreis, Clker-Free-Vector-Images, OpenClipart-Vectors (ícones). Imagem © Fabian Dejtiar

A Quacquarelli Symonds (QS) divulgou seu ranking das melhores universidades do mundo para o estudo de Arquitetura em 2019, com base na reputação acadêmica, reputação dos empregadores e impacto em pesquisas.

Nesta edição, a Bartlett School of Architecture da UCL (University College London) foi nomeada a melhor universidade para estudar arquitetura, ocupando o lugar do MIT, que liderou o ranking nos últimos quatro anos.

Veja a seguir o ranking completo. 

As melhores universidades para estudar arquitetura na América Latina

07:30 - 2 Março, 2019
As melhores universidades para estudar arquitetura na América Latina, <a href='https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/896767/claves-para-enfrentar-una-presentacion-o-examen-de-taller-en-los-primeros-anos-de-arquitectura'>Claves para enfrentar una presentación o examen de taller en los primeros años de arquitectura</a>. Image via Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño UNR
Claves para enfrentar una presentación o examen de taller en los primeros años de arquitectura. Image via Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño UNR

A Quacquarelli Symonds (QS) apresentou a edição de 2019 de seu tradicional ranking das melhores universidades do mundo no campo da arquitetura. Este ano, a UCL (University College London) assumiu a liderança, posto ocupado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) dos Estados Unidos nas últimas quatro edições.

Na América Latina, instituições do Chile, Brasil e México ocupam as três primeiras posições, respectivamente. Veja as 10 melhores a seguir:

Instituto Ser Cidadão / Atelier 77

07:00 - 12 Fevereiro, 2019
Instituto Ser Cidadão / Atelier 77, © Monique Cabral
© Monique Cabral

© Monique Cabral © Monique Cabral © Monique Cabral © Monique Cabral + 18

  • Arquitetos

  • Localização

    R. Fernanda, 140 - Santa Cruz, Rio de Janeiro - RJ, 23520-131, Brasil
  • Arquitetos Responsáveis

    Thorsten Nolte, Nanda Eskes, Priscila Marinho
  • Equipe de Projeto

    David Serrão, Patricia Tinoco, Ana Sorgine, Juliana Sicuro
  • Área

    420.0 m2
  • Ano do projeto

    2016
  • Fotografias

CAU produzirá material sobre educação urbanística para escolas

07:30 - 10 Fevereiro, 2019
CAU produzirá material sobre educação urbanística para escolas, Projeto “Arquitetura para Crianças”, realizado na Galícia, Espanha. Image Cortesia de CAU/BR
Projeto “Arquitetura para Crianças”, realizado na Galícia, Espanha. Image Cortesia de CAU/BR

A Comissão de Política Urbana e Ambiental (CPUA) do CAU/BR produzirá materiais paradidáticos em Arquitetura e Urbanismo para uso no Ensino Fundamental. O objetivo do projeto, promovido em parceria com a Pistache Editoral, é levar a discussão urbanística para as escolas, para contribuir com a construção de cidades melhores no futuro. A ideia é desenvolver o olhar crítico dos alunos para o meio urbano, para que os estudantes compreendam a cidade como um espaço com diversas camadas históricas.

Inscrições para pós-graduação na Escola da Cidade

08:30 - 24 Janeiro, 2019
Inscrições para pós-graduação na Escola da Cidade,  A Escola da Cidade está com inscrições abertas para quatro cursos de pós-graduação lato sensu.
A Escola da Cidade está com inscrições abertas para quatro cursos de pós-graduação lato sensu.

A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo está com inscrições abertas para quatro cursos de pós-graduação lato sensu.

O programa, desenvolvido desde 2009, tem como tema principal “Civilização América – Um Olhar através da Arquitetura” e se estrutura nas seguintes especializações: ‘Arquitetura, Educação e Sociedade’, ‘Geografia, Cidade e Arquitetura’ e ‘Habitação e Cidade’ e o novo curso a partir de 2018, “Mobilidade: Suas lógicas e escalas”.

ARQUITETURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
Esta especialização lato sensu, que está em sua terceira edição, propõe uma ampla reflexão sobre a educação em arquitetura e urbanismo. Através de seminários

Herzog & de Meuron projeta "estrutura flutuante" para a Universidade de Zurique

15:00 - 17 Janeiro, 2019
Herzog & de Meuron projeta "estrutura flutuante" para a Universidade de Zurique, © Herzog & de Meuron
© Herzog & de Meuron

Herzog & de Meuron divulgou detalhes de sua proposta para o Fórum UZH, que criará um novo centro de educação e pesquisa no campus central da Universidade de Zurique. O novo edifício é visto como um elemento crucial para garantir a futura viabilidade de Zurique como um pólo de ensino superior, melhorando e consolidando um campus antigo e disperso.

Com conclusão prevista para 2027, o Fórum UZH ocupará um importante terreno de esquina, combinando amplo espaço público com a linguagem limpa e contemporânea, marca dos arquitetos. Situado no bairro universitário da cidade antiga, dominado por prédios isolados no lote, recuados da rua em plintos e terraços abaixo do solo,o Fórum UZH forma a personificação do século 21 do imponente campus urbano.

© Herzog & de Meuron © Herzog & de Meuron © Herzog & de Meuron © Herzog & de Meuron + 6

Os melhores cursos de arquitetura do Brasil, segundo o MEC

07:30 - 15 Janeiro, 2019
Os melhores cursos de arquitetura do Brasil, segundo o MEC, © Josep Ma. Rosell, via Flickr. Licença CC BY 2.0
© Josep Ma. Rosell, via Flickr. Licença CC BY 2.0

O Ministério da Educação divulgou sua lista dos melhores - e piores - cursos de arquitetura do Brasil, segundo as notas do Conceito Preliminar de Curso (CPC). No topo da lista ficou o Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Facvest, de Lages, Santa Catarina.

AULAS ABERTAS PÓS-GRADUAÇÃO ESCOLA DA CIDADE

19:13 - 28 Novembro, 2018
AULAS ABERTAS PÓS-GRADUAÇÃO ESCOLA DA CIDADE , Inscritos até 18/12 terão 10% de desconto no valor da mensalidade.
Inscritos até 18/12 terão 10% de desconto no valor da mensalidade.

PÓS-GRADUAÇÃO DA ESCOLA DA CIDADE REALIZA AULAS ABERTAS PARA INTERESSADOS NOS CURSOS. INSCRIÇÕES ABERTAS.

Inscritos até 18/12 terão 10% de desconto no valor da mensalidade. Dia 28 de novembro acontece a primeira aula aberta.

São Paulo, 2018 – A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo abre as inscrições para os cursos de Pós-Graduação em 2019 e promove um ciclo de aulas abertas para quem quiser conhecer melhor a proposta dos cursos.

Faz parte do programa de Pós-Graduação – que este ano completa 10 anos – os seguintes cursos: Arquitetura, Educação e Sociedade; Geografia, Cidade e Arquitetura; Habitação e Cidade e

Lançamento América - Revista da Pós-Graduação Escola da Cidade

13:57 - 28 Novembro, 2018
Lançamento América - Revista da Pós-Graduação Escola da Cidade, Lançamento do primeiro número da América - Revista de Pós-Graduação da Escola da Cidade, no Sesc - Centro de Pesquisa e Formação
Lançamento do primeiro número da América - Revista de Pós-Graduação da Escola da Cidade, no Sesc - Centro de Pesquisa e Formação

O programa de pós-graduação da Escola da Cidade, que completa 10 anos em 2018, conta atualmente com quatro cursos regulares: ‘Habitação e Cidade’, ‘Geografia, Cidade e Arquitetura’, ‘Arquitetura, Educação e Sociedade’ e ‘Mobilidade – suas lógicas e escalas’ e, em 2019 passará a contar com o curso ‘Conceber e Construir: estruturas leves e pré-fabricação’.

Para celebrar o período estão previstas algumas atividades abertas não apenas aos alunos da Escola da Cidade, mas também a um público mais amplo. No período de 21 de novembro a 01 de dezembro acontece ciclo de palestras com o filósofo e ensaísta espanhol, Eduardo Subirats. Com

Vida e obra de Athos Bulcão viram tema de livro infantil

07:00 - 27 Outubro, 2018
Vida e obra de Athos Bulcão viram tema de livro infantil, Cortesia de Iphan
Cortesia de Iphan

Personagem indissociável de Brasília, Athos Bulcão é responsável por obras que trazem cor e padrões geométricos à pureza das arquiteturas da capital federal. Com o objetivo de disseminar a produção deste artista, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) lançou o livro Athos, Colorindo Brasília, primeiro volume da coleção Patrimônio para Jovens, uma iniciativa da Superintendência do Iphan no Distrito Federal e da Secretaria de Educação do DF (SEDF).

Moldando o futuro: o que considerar ao projetar para crianças

12:00 - 18 Setembro, 2018
© Kyungsub Shin
© Kyungsub Shin

Le Corbusier declarou em seu texto seminal, Towards a New Architecture, que “... o homem olha para a criação da arquitetura com seus olhos, que estão a 1,70 metros do chão”. Códigos lógicos e racionais como esse configuram os padrões para grande parte da produção arquitetônica - mas, é claro, essas "normas" são tão construídas quanto a própria arquitetura. Esse padrão em particular é especialmente irrelevante ao projetar para crianças, em que as premissas arquitetônicas centradas em adultos não se aplicam e nem devem ser aplicadas.

© Katsuhisa Kida © Antoine Espinasseau © John Donat RIBA Library Photographs Collection © Dorte Mandrup + 24

Projeto de escolas: a arquitetura como ferramenta educacional

12:00 - 7 Setembro, 2018
Projeto de escolas: a arquitetura como ferramenta educacional, Berçário e Jardim de Infância Hanazono / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro. Image © Studio Bauhaus
Berçário e Jardim de Infância Hanazono / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro. Image © Studio Bauhaus

Dentro do conjunto de debates no campo da arquitetura, a relação entre o desenvolvimento projetual e a educação – especialmente infantil – tem ganhado destaque. A relação entre o campo da arquitetura junto à sociologia e filosofia, por exemplo, é notória. Muitas vezes, ao desenvolver um projeto, discussões entre estes campos são imbuídas projetualmente como instrumento potencializante das relações entre espaço e usuário. Quando pensamos especificamente na tipologia educacional dedicada a crianças, tomamos mecanismos que vão muito além de questões físicas de ergonomia, mas pensamos na arquitetura como ferramenta educacional.

Escola da cidade realiza 1° encontro do programa Portas Abertas de 2018

08:00 - 22 Agosto, 2018
Escola da cidade realiza 1° encontro do programa Portas Abertas de 2018, Aula de Desenho Coletivo acontece no dia 28/08. Inscrições Abertas. Gratuito.
Aula de Desenho Coletivo acontece no dia 28/08. Inscrições Abertas. Gratuito.

ESCOLA DA CIDADE REALIZA PRIMEIRO ENCONTRO DO PROGRAMA PORTAS ABERTAS DE 2018

Aula de Desenho Coletivo, ministrada pelo prof. Paulo von Poser acontece no dia 28/08. Inscrições Abertas. Gratuito.

A Escola da Cidade – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo promove a segunda edição do programa Portas Abertas, que contempla uma série de atividades destinadas aos vestibulandos interessados em ingressar em um curso de Arquitetura e Urbanismo. O programa, realizado desde 2017, tem o objetivo de propiciar aos estudantes a oportunidade de vivenciar a Faculdade, experimentando a sua estrutura e interagindo com professores e estudantes.
O primeiro encontro de 2018 acontece no dia