Você sabia que 64 milhões de crianças europeias passam mais tempo na escola do que em qualquer outro lugar que não a sua casa? As crianças europeias passam aproximadamente 200 dias por ano nas suas escolas primárias. Com essas informações, como podemos criar salas de aula mais saudáveis para ambientes de aprendizagem produtivos? Esta questão é talvez mais importante do que nunca, já que esta será a primeira vez desde a década de 1970 que a Europa e o Reino Unido assistirão a um boom na construção e renovação de escolas. Trata-se de uma tremenda oportunidade para os arquitetos e educadores a repensarem o que deve ser uma instalação educacional e como o ambiente físico pode ser projetado para ter um impacto positivo na aprendizagem.
Creche: O mais recente de arquitetura e notícia
Construindo escolas melhores: 6 maneiras de ajudar nossas crianças a aprenderem
Projeto de uso misto com creches e lar para idosos vence concurso na França
O concurso internacional de arquitetura Imagine Angers pediu aos arquitetos que criassem soluções inovadoras para um dos seis terrenos na cidade de Angers, na França. A empresa de arquitetura WY-TO e Crespy & Aumont Architectes, sediada em Paris, entrelaçou a paisagem natural com um estilo de vida contemporâneo para todas as idades em seu projeto vencedor, o Arborescence.
Arquivo: Arquitetura para crianças
Dedicamos o Arquivo de hoje para projetos nos quais o principal foco são as crianças. A arquitetura destes projetos - jardins de infância, creches, ou até mesmo num programa residencial - busca se ajustar à escala infantil e deixa que elas dominem o espaço. Assim, salas de brincadeiras, refeitório e até mesmo banheiros são ajustados de maneira criativa e sempre lúdica para estimular a mente na etapa em que ela mais absorve informação.
Veja os projetos selecionados, a seguir.
CatalyticAction projeta parques infantis para crianças refugiadas no Líbano
"Dentro de programas humanitários as crianças muitas vezes se tornam invisíveis." (Marc Sommers)
A guerra civil na Síria obrigou milhares de famílias a deixarem suas casas em busca de lugares seguros para continuar suas vidas. Muitas famílias se mudaram para o Líbano, onde a ONU ergueu uma série de assentamentos informais. Embora eficaz no fornecimento de abrigo, eles não fornecem soluções específicas para crianças, muitas dos quais tiveram seus estudos interrompidos e não têm espaços públicos equipados para praticar esportes e interagir com outras crianças.
Em resposta a esta situação, os arquitetos da CatalyticAction projetaram e construíram um parque infantil em uma das escolas desenvolvidas pela Fundação Kayany e pelo Centro de Engajamento Cívico e Serviços Comunitários da Universidade Americana de Beirute, envolvendo crianças ao longo de todo o processo e permitindo que a estrutura seja facilmente desmontada, transportada e remontada ou reaproveitada.
Jardim Municipal Barranquitas Sur / Subsecretaría de Obras de Arquitectura
Jardim de Infância Green Hills / Broissin Architects
Escola Infantil e Creche em Palmeras em Alcázares / Cor & Asociados
- Área: 811 m²