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Arquitetura Educacional: O mais recente de arquitetura e notícia

Cultura Inglesa Alphaville / Rafael Perrone Arquitetos Associados

05:00 - 20 Abril, 2019
Cultura Inglesa Alphaville / Rafael Perrone Arquitetos Associados, © Rafael Patrick Schimidt
© Rafael Patrick Schimidt

© Rafael Patrick Schimidt © Rafael Patrick Schimidt © Rafael Patrick Schimidt © Rafael Patrick Schimidt + 18

Edifício 360° / Isay Weinfeld

14:30 - 16 Março, 2019
Edifício 360° / Isay Weinfeld, © Fernando Guerra | FG+SG
© Fernando Guerra | FG+SG

© Fernando Guerra | FG+SG © Fernando Guerra | FG+SG © Fernando Guerra | FG+SG © Fernando Guerra | FG+SG + 25

  • Arquitetos

  • Localização

    São Paulo, São Paulo, Brasil
  • Coordenadora do Projeto

    Elena Scarabotolo
  • Equipe de Projeto

    Gabriel Bicudo, Manoel Maia
  • Área

    2797.0 m2
  • Ano do projeto

    2013
  • Fotografias

Projeto de Stefano Corbo Studio transformará uma escola de Praga em uma "micro-cidade autônoma"

19:00 - 5 Novembro, 2018
Cortesia de Stefano Corbo Studio
Cortesia de Stefano Corbo Studio

A arquitetura de Praga é conhecida por uma miscelânea de edifícios que variam em estilos e épocas. Uma recente proposta para o redesenho da Trojska Skola visa complementar uma atitude coesa semelhante ao espaço. Intitulada, Dissonant Unity, o projeto desenhado pelo Stefano Corbo Studio explora as maneiras de incorporar novos programas e expandir o espaço público para uma escola primária com um centro de esportes, auditório e cafeteria.

Cortesia de Stefano Corbo Studio Cortesia de Stefano Corbo Studio Cortesia de Stefano Corbo Studio Cortesia de Stefano Corbo Studio + 12

Construindo escolas melhores: 6 maneiras de ajudar nossas crianças a aprenderem

12:00 - 11 Outubro, 2018
© Velux Group
© Velux Group

Você sabia que 64 milhões de crianças europeias passam mais tempo na escola do que em qualquer outro lugar que não a sua casa? As crianças europeias passam aproximadamente 200 dias por ano nas suas escolas primárias. Com essas informações, como podemos criar salas de aula mais saudáveis para ambientes de aprendizagem produtivos? Esta questão é talvez mais importante do que nunca, já que esta será a primeira vez desde a década de 1970 que a Europa e o Reino Unido assistirão a um boom na construção e renovação de escolas. Trata-se de uma tremenda oportunidade para os arquitetos e educadores a repensarem o que deve ser uma instalação educacional e como o ambiente físico pode ser projetado para ter um impacto positivo na aprendizagem.

© Velux Group © Velux Group © Velux Group © Velux Group + 22

Edificio E, de Barclay & Crousse, vence o Prêmio Mies Crown Hall das Américas 2018

21:00 - 10 Outubro, 2018
Edificio E, de Barclay & Crousse, vence o Prêmio Mies Crown Hall das Américas 2018, © Cristobal Palma
© Cristobal Palma

O Edificio E da Barclay & Crousse Architecture, na Universidade de Piura, Peru, foi anunciado como o vencedor do 2018 Mies Crown Hall Americas Prize (MCHAP), reconhecendo as mais notáveis obras arquitetônicas construídas nos continentes norte e sul-americano.

O projeto foi selecionado de uma lista de seis finalistas, juntando-se à Grace Farms do SANAA, à Fundação Iberê Camargo de Alvaro Siza e ao 1111 Lincoln Road da Herzog & de Meuron como vencedores do prêmio altamente considerado que foi estabelecido em 2003.

© Cristobal Palma © Cristobal Palma © Cristobal Palma © Cristobal Palma + 12

Fachada de tijolos assentados por robôs: o projeto de Carlos Ratti para o campus de ciência de Milão

15:00 - 18 Agosto, 2018
Fachada de tijolos assentados por robôs: o projeto de Carlos Ratti para o campus de ciência de Milão, Cortesia de Carlo Ratti Associati
Cortesia de Carlo Ratti Associati

A Carlo Ratti Associati acaba de divulgar os detalhes de seu projeto para o novo Campus de Ciências da Universidade de Milão. Fachadas de tijolos serão construídas por equipamentos mecânicos programados digitalmente, criando uma série de área comuns permeáveis que funcionarão como um oásis natural em meio à nova sede da tradicional universidade milanesa. Desenvolvida em parceria com o grupo australiano Lendlease, a proposta chamada de “Ciência para os Cidadãos” deverá ser implantada no novo Distrito de Inovação da cidade de Milão, aonde foi realizada a Expo Milano de 2015.

Quanto estiver pronto, o novo Distrito de Inovação deverá receber mais de 18.000 estudantes e 2.000 pesquisadores todos os dias. A proposta desenvolvida pelo escritório de Carlo Ratti procura “criar um campus aberto, um espaço para a experimentação e inovação, promovendo um intercâmbio diário entre a universidade, a cidade de Milão e seus habitantes”.

Steven Holl Architects é escolhido para projetar o futuro campus da Universidade de Dublin

19:00 - 10 Agosto, 2018
Cortesia de Steven Holl Architects
Cortesia de Steven Holl Architects

Steven Holl Architects foi anunciado como vencedor do concurso University College Dublin Future Campus, abrangendo o total de 98 propostas, e como finalistas como Diller Scofidio + Renfro, John Ronan Architects, O’Donnell + Tuomey, Studio Libeskind, e UNStudio.

O projeto vencedor apresenta sete novos quadrados projetados em torno de elementos históricos e bosques, integrando recursos sustentáveis como conectores solares e tanques de retenção de água. O concurso buscou expressar as habilidades criativas da UCD e fortalecer sua presença física e identidade, significando um importante projeto educacional para a capital irlandesa.

Cortesia de Steven Holl Architects Cortesia de Steven Holl Architects Cortesia de Steven Holl Architects Cortesia de Steven Holl Architects + 7

Arquitetura escolar: 70 exemplos em plantas e cortes

07:00 - 10 Julho, 2018
Arquitetura escolar: 70 exemplos em plantas e cortes

Escolas e instituições de ensino são estruturas complexas de projetar. Elas devem oferecer uma diversidade de espaços para aprendizado, mas também considerar atividades esportivas e recreacionais. Além de possuírem, geralmente, grandes dimensões, o maior desafio no projeto de edifícios escolares é conceber espaços que fomentem apropriações positivas pelas crianças. A seguir, compilamos 70 projetos escolares acompanhados de seus desenhos que podem servir de inspiração para seus próximos projetos educacionais.

Learning Systems: livro da a+t analisa a complexidade de projetos escolares de diferentes partes do mundo

15:00 - 21 Junho, 2018
Learning Systems: livro da a+t analisa a complexidade de projetos escolares de diferentes partes do mundo, Cortesia de a+t architecture publishers
Cortesia de a+t architecture publishers

Os edifícios escolares abrigam sistemas complexos. Do jardim de infância ao corpo docente da universidade, a jornada através dos níveis de aprendizagem consiste em um acúmulo de experiências vitais decorrentes da interação entre esses sistemas.

A função educacional, assim chamada pelo funcionalismo, agora constrói seus ambientes com novos paradigmas que refletem e respondem a uma agenda social cada vez mais diversificada e complexa.

Parque Astronômico da Escola Secundária Zhenze / Specific Architects + Unit Architects

05:00 - 4 Junho, 2018
Uso diário do Parque Astronômico. Imagem © Hengzhong LYU
Uso diário do Parque Astronômico. Imagem © Hengzhong LYU

Interior do Pavilhão de Astronomia. Imagem © Hengzhong LYU Escadas em espiral. Imagem © Hengzhong LYU Vista aérea. Imagem © Hengzhong LYU Visão noturna do Pavilhão Planetário. Imagem © Hengzhong LYU + 29

  • Arquitetos

  • Localização

    1750 Pang Yang Lu, Wujiang Qu, Suzhou Shi, Jiangsu Sheng, China
  • Arquitetos Responsáveis

    Yong Zheng
  • Equipe de Projeto

    Huiping Liu, Wanli Zhang, Haojie Liu
  • Consultoria Astronômica

    Min Li
  • Clientes

    Zhenze High School
  • Área

    6330.0 m2
  • Ano do projeto

    2015
  • Fotografias

Um mergulho na triste história da Escola Flutuante de Makoko projetada por NLÉ Architects

07:00 - 29 Março, 2018
© NLÉ architects
© NLÉ architects

Uma semana após seu criador ter sido premiado com o Leão de Prata na Bienal de Veneza de 2016, a Escola Flutuante de Makoko entrou em colapso e naufragou depois que fortes chuvas assolaram a cidade de Lagos, na Nigéria. Projetada pelo arquiteto nigeriano Kunlé Adeyemi, da NLÉ Architects, a escola estava localizada em plena baía da maior cidade do país. Quase dois anos depois, a escritora Allyn Gaestel, natural de Lagos, publicou uma investigação sobre a vulnerável comunidade costeira e sobre o arquiteto por trás do projeto naufragado, uma narrativa cativante intitulada "Things Fall Apart".

Perkins + Will vence concurso para edifício da Universidade de York em Toronto com fachada prismática

19:00 - 14 Março, 2018
Perkins + Will vence concurso para edifício da Universidade de York em Toronto com fachada prismática, A Escola de Estudos Contínuos enquadrará um portal arquitetônico na margem sul do Campus. Cortesia de Perkins + Will
A Escola de Estudos Contínuos enquadrará um portal arquitetônico na margem sul do Campus. Cortesia de Perkins + Will

O esquema de fachada triangulado de Perkins + Will venceu um concurso internacional para o projeto da nova Escola de Estudos Contínuos no campus de Keele da Universidade de York, nos arredores de Toronto, no Canadá.

Superando propostas de escritórios conhecidos, incluindo os finalistas HOK andGow Hastings Architects com Henning Larsen, o projeto de Perkins + Will se eleva quando se levanta, ambos reagindo a estudos de otimização solar e abrindo o prédio para criar um novo gateway na entrada sudeste do campus.

A Escola de Estudos Contínuos enquadrará um portal arquitetônico na margem sul do Campus. Cortesia de Perkins + Will A Escola de Estudos Contínuos incluirá uma nova praça para pedestres ao longo de Pond Road. Cortesia de Perkins + Will A Escola de Estudos Contínuos está explorando o uso de madeira em massa para criar ambientes duráveis, saudáveis e convidativos para estudantes. Cortesia de Perkins + Will A Escola de Estudos Contínuos contará com salas de estar interconectadas que apoiem comunidades de aprendizado. Cortesia de Perkins + Will + 4

Stefano Boeri Architetti projeta 3 escolas em Tirana que ficarão abertas 24h por dia

16:00 - 4 Março, 2018
Stefano Boeri Architetti projeta 3 escolas em Tirana que ficarão abertas 24h por dia, Cortesia de Stefano Boeri Architetti
Cortesia de Stefano Boeri Architetti

Stefano Boeri Architetti apresentou o projeto de três novas escolas inovadoras a serem construídas em Tirana, Albânia, e que estarão abertas 24 horas por dia, todos os dias, tornando-se centros sociais essenciais para cidadãos de todas as idades.

As três novas estruturas serão integradas ao masterplan de Stefano Boeri Architetti para Tirana, vencedor de concurso, e localizadas em nós sociais chave do distrito noroeste da capital albanesa: os bairros de Don Bosco e Kodër-Kamëz e a Praça Shqiponja. Várias escolas estarão dentro de cada uma das três estruturas, que também conterão espaços sociais e de reunião abertos e disponíveis para toda a comunidade.

Cortesia de Stefano Boeri Architetti Cortesia de Stefano Boeri Architetti Cortesia de Stefano Boeri Architetti Cortesia de Stefano Boeri Architetti + 6

Proposta de edifício com terraços de Sou Fujimoto Architects vence concurso na Suíça

19:00 - 26 Fevereiro, 2018
Proposta de edifício com terraços de Sou Fujimoto Architects vence concurso na Suíça, © Sou Fujimoto Architects. Cortesia de University of St. Gallen
© Sou Fujimoto Architects. Cortesia de University of St. Gallen

Sou Fujimoto Architects foi selecionado como vencedor de um concurso para projetar o novo HSG Learning Center na Universidade de St. Gallen na Suíça.

Escolhido de uma lista restrita de 8 equipes, a proposta de Sou Fujimoto Architects "Open Grid - Choices of Tomorrow" recebeu as melhores notas nos seguintes critérios: arquitetura e planejamento urbano, inovação em execução de conceitos, funcionalidade, sustentabilidade e eficiência econômica. De acordo com o júri da competição, o projeto foi notável por seu "conceito didático altamente desenvolvido, compatibilidade com o distrito, ambição arquitetônica e acessibilidade".

Escola Secundária no Camboja / Architetti senza frontiere Italia

17:00 - 10 Janeiro, 2018
Escola Secundária no Camboja / Architetti senza frontiere Italia, © Bernardo Salce
© Bernardo Salce

© Bernardo Salce © Bernardo Salce © Bernardo Salce © Bernardo Salce + 35

  • Arquitetos

  • Localização

    Cambodja
  • Equipe

    Camillo Magni, Elisabetta Fusarpoli, Paolo Garretti, Filippo Mascaretti, Marta Minetti, Sabrina Suma, Marco Tommaseo
  • Coordenador

    Camillo Magni
  • Área

    740.0 m²
  • Ano do projeto

    2014
  • Fotografias

Jardim de Chausson / Ateliers 2/3/4/

11:00 - 22 Novembro, 2017
Jardim de Chausson / Ateliers 2/3/4/, © Clément Guillaume
© Clément Guillaume

© Clément Guillaume © Clément Guillaume © Clément Guillaume © Clément Guillaume + 36

Clássicos da Arquitetura: Pavilhão Nórdico na Expo '70 / Sverre Fehn

12:00 - 16 Outubro, 2017
Clássicos da Arquitetura: Pavilhão Nórdico na Expo '70 / Sverre Fehn, Cortesia de Norwegian National Museum
Cortesia de Norwegian National Museum

Embora a história da arquitetura seja repleta de tijolos, pedras e aço, não há uma regra que declare que a arquitetura deva ser "sólida". Sverre Fehn, um dos arquitetos mais importantes da Noruega do pós-guerra, usou regularmente materiais pesados como alvenaria de concreto e pedra em seus projetos [1]. Desta forma, sua proposta para o Pavilhão Nórdico na Exposição Mundial de Osaka em 1970 poderia ser vista como uma exploração atípica de uma estrutura mais delicada. Representando um aspecto muito diferente da "Modernidade", o pavilhão "balão pulsante" não é apenas uma contradição com o cânone projetual de Fehn, mas com a arquitetura tradicional como um todo.

Cortesia de Norwegian National Museum Cortesia de Norwegian National Museum Cortesia de Norwegian National Museum Cortesia de Norwegian National Museum + 10

Proposta de CEBRA para Escola Inteligente repensa o sistema educacional russo

19:00 - 26 Maio, 2017
Proposta de CEBRA para Escola Inteligente repensa o sistema educacional russo, Cortesia de CEBRA
Cortesia de CEBRA

Com grandes esperanças de contribuir para reformar o sistema de ensino da Rússia, foi iniciada a construção da Escola Inteligente, um complexo educacional planejado de 31.000 metros quadrados em Irkutsk, na Sibéria, que combina instalações educacionais multiuso, espaços de aprendizagem ao ar livre e empreendimentos habitacionais para famílias adotivas. Projetado pelo escritório dinamarquês CEBRA, o projeto foi a proposta vencedora para o concurso internacional da escola em 2015, vencendo 48 outros escritórios, incluindo MVRDV e Sou Fujimoto Architects.

"Baseado no programa e nos princípios das Smart Schools (Escolas Inteligentes), um conceito arquitetônico foi desenvolvido, integrando edifícios, um lote de terra e a comunidade urbana circundante em um ambiente de aprendizagem completo, diversificado e ativo, um "parque escolar", explicam os arquitetos. "Há vida escolar não só nas instalações especializadas, mas também em áreas abertas dentro e em torno de edifícios."

Cortesia de CEBRA Cortesia de CEBRA Cortesia de CEBRA Cortesia de CEBRA + 4