Dicas para enfrentar uma apresentação ou banca acadêmica nos primeiros anos de arquitetura

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Cortesía de ArchDaily

Apresentar um projeto de maneira convincente e concreta pode ser um desafio e para muitos estudantes, um tormento. Se adicionarmos altas doses de cafeína, poucas horas de sono e um grupo de professores prontos para avaliar o seu trabalho, concordaremos que, quando chegar a hora, é impossível não tremer por dentro (no melhor dos casos) e também fora (na maioria dos casos).

Se você não terminou uma imagem ou uma prancha, não resolveu um detalhe, não está convencido com o resultado do seu projeto, a impressão ficou ruim - ou simplesmente não saiu -, a maquete não estava bem montada, ou adormeceu no dia da apresentação. Tudo pode acontecer e incrivelmente acontece ... no momento mais inoportuno.

Mas não se desespere. Primeiro de tudo, você deve lembrar que a avaliação final do semestre é um valioso momento de aprendizado, onde não apenas as habilidades adquiridas durante as aulas são avaliadas, mas também sua capacidade de projetar, representar e apresentar, de maneira sintética, operações relevantes para um problema identificado.

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Sobre este autor
Cita: Mariman Ramos, Cynthia. "Dicas para enfrentar uma apresentação ou banca acadêmica nos primeiros anos de arquitetura" [Claves para enfrentar una presentación o examen de taller en los primeros años de arquitectura] 29 Jun 2018. ArchDaily Brasil. (Trad. Pereira, Matheus) Acessado . <https://www.archdaily.com.br/br/896948/dicas-para-enfrentar-uma-apresentacao-ou-banca-academica-nos-primeiros-anos-de-arquitetura> ISSN 0719-8906

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