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Graduação: O mais recente de arquitetura e notícia

Os melhores trabalhos de conclusão de curso em 2021

Anualmente, realizamos uma chamada de trabalhos finais de graduação do nosso público aberta a todos os países lusófonos. Com isso, buscamos selecionar os projetos que consideramos os mais interessantes a fim de apresentar visões inspiradoras e debates para o campo da arquitetura e do urbanismo.

Processo Seletivo 2022 da Escola da Cidade tem inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para o Processo Seletivo 2022 do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Escola da Cidade. As avaliações e entrevistas ocorrem em dezembro e têm como objetivo conhecer o potencial dos futuros estudantes por meio de seus conhecimentos gerais, habilidades específicas, capacidades de análise, síntese e construção de raciocínio.

Converse com quem faz arquitetura

No dia 21/9, às 18h, a Escola da Cidade promove uma conversa entre quem já passou pela instituição, quem está na Escola atualmente (como estudante, professor ou coordenador) e quem deseja ingressar no nosso curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo. O encontro é online e gratuito e abordará diferentes perspectivas sobre formação e carreira na área. Participantes do bate-papo garantem isenção total na taxa de inscrição para o Processo Seletivo 2022.

Os melhores trabalhos de conclusão de curso em 2020

Anualmente, realizamos uma chamada de trabalhos finais de graduação do nosso público aberta a todos os países lusófonos. Com isso, buscamos selecionar os projetos que consideramos os mais interessantes a fim de apresentar visões inspiradoras e debates para o campo da arquitetura e do urbanismo.

Os melhores trabalhos de conclusão de curso em 2019

No final de cada ano realizamos uma chamada de trabalhos finais de graduação dos leitores de países lusófonos. Com isso, buscamos selecionar os projetos que consideramos os mais interessantes a fim de apresentar visões inspiradoras e debates para todo o nosso público.

Nesta edição, recebemos 333 propostas de todo o Brasil e algumas cidades portuguesas. A seleção destes trabalhos é realizada de acordo com os quais julgamos mais bem apresentados, graficamente interessantes e cuja temática abordada consideramos instigante e oportuna a um trabalho de conclusão de curso. Mais que simplesmente resolver um projeto de modo satisfatório, entendemos que um TCC/TFG -- por condensar os esforços do estudante em um momento de passagem da academia para a vida profissional (mas, importante mencionar, ainda fazendo parte da trajetória acadêmica) -- deve levantar questões e incitar a discussão acerca do tema proposto.

Vale ressaltar que diversas propostas não seguiram o regulamento da chamada e foram desclassificadas ou apresentaram uma quantidade insuficiente de material para avaliação. 

Veja, a seguir, nossa seleção* dos 32 melhores trabalhos de conclusão de curso de países de língua lusófona acompanhados pelas descrições enviadas por seus autores.

UIA2020RIO Summer School - Chamada para estudantes da graduação

Dez estudantes brasileiros vão ser escolhidos para participar da Summer School UIA2020RIO

O Comitê Organizador do UIA2020RIO, o Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB) e o PROURB - Programa de Pós-Graduação em Urbanismo da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ convidam estudantes de Arquitetura e Urbanismo de todo o Brasil a enviarem suas candidaturas para participação no workshop Summer School UIA2020RIO. Os alunos devem estar cursando entre o 2º e o 4º ano da graduação.

A Summer School vai acontecer no Rio de Janeiro entre os dias 11 e 23 de julho de 2020. O workshop será nos primeiros nove dias,

Cursos Livres Escola da Cidade – 1° semestre 2019 – inscrições abertas

Cursos Livres Escola da Cidade – 1° semestre 2019 – inscrições abertas

A Associação Escola da Cidade, disposta a cumprir sua missão e determinada a atuar num espaço de responsabilidade social, tem o seu programa de extensão assumindo valores equivalentes aos que estruturam o ensino e a pesquisa. Através dessa proposta, a extensão passa a ter a finalidade de promover a formação continuada, a qualificação dos membros da comunidade acadêmica, da comunidade local, regional, nacional e internacional por meio da oferta de programas, projetos, atividades e serviços.

Entre as diversas atividades de extensão desenvolvidas na Escola da Cidade encontram-se os Cursos Livres.

Os melhores trabalhos de conclusão de curso de 2018

No final de cada ano realizamos uma chamada de trabalhos finais de graduação dos leitores de países lusófonos. Com isso, buscamos selecionar os projetos que consideramos os mais interessantes a fim de apresentar visões inspiradoras e debates para todo o nosso público.

Nesta edição, recebemos 466 propostas de todo o Brasil além de cidades como Lisboa e Luanda. Antes de apresentarmos os 30 selecionados pela equipe de editores, é preciso dizer que nesta lista não estão, necessariamente, os melhores projetos que recebemos, mas sim, os trabalhos que julgamos mais bem apresentados, graficamente interessantes e cuja temática abordada nos pareceu mais oportuna a um trabalho de conclusão de curso. Mais que simplesmente resolver um projeto de modo satisfatório, entendemos que um TCC -- por condensar os esforços do estudante em um momento de passagem da academia para a vida profissional (mas, importante mencionar, ainda fazendo parte da trajetória acadêmica) -- deve levantar questões e incitar a discussão acerca do tema proposto.

Vale ressaltar que diversas propostas não seguiram o regulamento da chamada e foram desclassificadas ou apresentaram uma quantidade insuficiente de material para avaliação. 

Veja, a seguir, nossa seleção* dos melhores trabalhos de conclusão de curso de países de língua lusófona acompanhados pelas descrições enviadas por seus autores.

Os melhores trabalhos de conclusão de curso do Brasil e Portugal em 2017

No mês passado o ArchDaily Brasil lançou uma chamada convidando nossos leitores do Brasil e de Portugal que se graduaram em 2017 a enviarem seus trabalhos de conclusão de curso para que pudéssemos selecionar os mais interessantes e, assim, compartilhar com todo o nosso público.

Nesta edição, recebemos 276 propostas de todo o Brasil além de cidades como Lisboa e Coimbra.

Antes de apresentarmos os 24 selecionados pela equipe de editores, é preciso dizer que os melhores TCC's não representam, necessariamente, os melhores projetos que recebemos, mas sim, os trabalhos que julgamos mais bem apresentados, graficamente interessantes e cuja temática abordada nos pareceu mais oportuna a um trabalho de conclusão de curso. Mais que simplesmente resolver um projeto de modo satisfatório, entendemos que um TCC -- por condensar os esforços do estudante em um momento de passagem da academia para a vida profissional (mas, importante mencionar, ainda fazendo parte da trajetória acadêmica) -- deve levantar questões e incitar a discussão acerca do tema proposto.

Também optamos por selecionar trabalhos que lidam com escalas variadas, sem nos atermos apenas a grandes intervenções que, sem dúvida, empolgam o estudante e enchem os olhos de quem vê. Por outro lado, há, entre os selecionados, trabalhos de escala singela, mas cuja sensibilidade na escolha do tema e profundidade da pesquisa e/ou detalhamento nos impeliu a compartilhá-los com nossos leitores.

Como qualquer chamada para envio de trabalhos, houveram propostas que não seguiram o regulamento, seja por insuficiência de material necessário para que pudéssemos analisá-los ou por terem compartilhado links privados (ou seja, inacessíveis a nós). Estas propostas, infelizmente, foram desqualificadas.

Veja, a seguir, nossa seleção* dos melhores trabalhos de conclusão de curso do Brasil e de Portugal acompanhados pelas descrições enviadas pelos autores.

"Do lirismo ao caos": estudante desenvolve história em quadrinhos sobre temas urbanos

Desenvolvida como parte do programa de Pesquisa Experimental da Escola da Cidade e orientada por Alexandre Benoit, o trabalho parte de pressupostos teóricos como os do filósofo alemão Walter Benjamin e de Charles Baudelaire, escritor francês, além de referências importantes como o filme "Terra em transe" de Glauber Rocha, buscando ferramentas de compreensão do espaço através do desenho. Em “Aventuras de Claudinho: Do lirismo ao caos”, o estudante Guilherme Paschoal cria uma narrativa onde o fictício pesquisador Claudinho vive uma aventura na Ilha de São Berlis. A história em quadrinhos pode ser lida neste link.