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      ArchDaily Brasil | A plataforma de arquitetura mais visitada do mundo, agora em português

      "Arquitetura sem limites: interdisciplinaridade e novas sinergias "

      Temas do ArchDaily

      Arquitetos como mediadores: três experiências de diálogo entre comunidade, governo e empresas no sul global

      13 de Outubro de 2025
      Arquitetos como mediadores: três experiências de diálogo entre comunidade, governo e empresas no sul global - Imagem de Destaque
      Residência em Puebla / Comunal Taller de Arquitectura © Onnis Luque

      Na contemporaneidade, o fazer arquitetônico vai muito além da criação de edifícios ou da materialização de ideias, ele se afirma como um campo multidimensional assumindo papéis mais amplos e complexos. Em contextos marcados por desigualdade, crises ambientais e disputas territoriais, ele se transforma em uma ferramenta de negociação, capaz de mediar interesses entre diferentes atores. Nesse cenário, o arquiteto assume também a função de tradutor cultural, articulador social e, muitas vezes, defensor de direitos coletivos.

      https://www.archdaily.com.br/br/1034470/arquitetos-como-mediadores-tres-experiencias-de-dialogo-entre-comunidade-governo-e-empresas-no-sul-globalCamilla Ghisleni
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      Como ensinar empatia? Novas abordagens para o ensino de arquitetura na América Latina

      09 de Outubro de 2025
      Como ensinar empatia? Novas abordagens para o ensino de arquitetura na América Latina  - Imagem de Destaque
      Mutirão de construção do Circo-lô na Associação IDE, em Botucatu | SP. Foto: Tomaz Lotufo

      Historicamente, as primeiras universidades do modelo contemporâneo foram implantadas na Europa como instituições voltadas à formação de elites para servir ao Estado e à Igreja, e não para promover a emancipação social. Com o avanço do capitalismo, consolidaram-se como espaços privilegiados de produção e reprodução da cultura ocidental moderna. Contudo, a partir da década de 1960 — especialmente após as revoltas estudantis de maio de 1968 —, a ênfase acadêmica se voltou para valores relacionados ao mercado, substituindo os ideais humanistas e críticos. As ciências humanas perderam espaço, enquanto as áreas técnicas, passaram a ocupar lugar central, muitas vezes afastando-se da reflexão crítica sobre o impacto social de suas práticas.

      https://www.archdaily.com.br/br/1034055/como-ensinar-empatia-novas-abordagens-para-o-ensino-de-arquitetura-na-america-latinaCamilla Ghisleni
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