Alguns etimólogos definem aluno como ‘aquele que não tem luz’ (a.lumno), enquanto estudante como ‘aquele que aplica seu espírito para aprender’, então transforme-se logo de aluno em estudante.
…
Fujamos da situação acadêmica comum que são os alunos sonolentos versus os professores arrogantes.
…
Professores não são superiores aos estudantes, são futuros colegas, e uma postura mútua de profissionalismo e eficiência pode transformar esta relação em amizade.
…
A maioria dos conhecimentos pode ser transmitida e apreendida em menos de cinco minutos.
…
Mergulhe delirantemente em suas intuições, projetos e instintos sem destruir seu corpo, espírito e futuro.
…
A pessoa dificilmente se reinventa no futuro, comece a ser já o melhor de si.
…
Para justificar uma dificuldade pergunte-se: fiz o melhor que pude?
…
Em qualquer disputa, a primeira e, talvez, a mais importante vitoria, é vencer a si mesmo (evoluir), o que nem sempre é fácil.
…
Em termos de concorrência, há lugar para todos, desde que cada um seja si mesmo, radicalmente.
…
‘Parabéns você errou’: constatação válida quando se arrisca no desconhecido buscando respostas ou investigando possibilidades.
…
É quase impossível ensinar a projetar, mas se pode ensinar história e tecnologia, ou seja, o que está feito e como fazê-lo, estas são as principais ferramentas para criar uma boa arquitetura.
…
Comece a entender e explicar o projeto pela idéia principal e não por pequenos detalhes.
…
Arquitetura sem construção é o desenho auto-suficiente, que é o sonho, a realidade desperta é a obra.