Edifício da Escola de Artes Visuais da Universidade de Iowa / Steven Holl Architects

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Descrição enviada pela equipe de projeto. O novo edifício do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Arte e História da Arte de Iowa, possui mais de 11 mil metros quadrados de infraestrutura para todos os tipo de artes visuais, desde as mais tradicionais técnicas até as mais novas tecnologias, como a realidade virtual por exemplo, incluindo ainda cerâmica, design 3D, artes em metal & joalheria, escultura, gravura, pintura e desenho, design gráfico, intermédia, video-arte e fotografia. O edifício conta também com espaços expositivos, escritórios da Universidade, um estúdio aberto na cobertura além de salas de aula e espaços de ensino.

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O novo edifício substitui a antiga sede construída em 1936, a qual foi severamente danificada durante a inundação do campus da Universidade de Iowa em junho de 2008. Esta nova estrutura configura a "praça das artes" em conjunto com o Art Building West, também projetado por Steven Holl Architects e que atrai alunos de todo o campus para seus espaços de sociabilização e de leitura desde sua inauguração em 2006. Juntos, os dois edifício configuram o campus de artes visuais onde se ensina a pensar e fazer arte.

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Enquanto o Arts Building West, de 2006, foi concebido como uma estrutura de composição horizontal o novo edifício possui uma composição vertical, apresentando a mesma permeabilidade espacial que seu vizinho precedente. O objetivo pretendido com esta série de vazios que organizam os espaços externos e internos, é a máxima interação entre todos os departamentos da Universidade através dos espaços sociais e de circulação.

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1. Interconexão: programas horizontais e permeabilidade vertical

Em uma escola de arte contemporânea, a interação e os atravessamentos entre as práticas artísticas tem se tornado cada vez mais presentes a partir da incorporação das mais novas técnicas digitais, por isso é fundamental que os espaços de ensino também estejam preparados para esta nova maneira de conceber a arte. A interdisciplinaridade entre os diversos departamentos da Universidade é incentivada por esta escultura vertical cheia de vazios. Os alunos estão constantemente em contato com as outras atividades desenvolvidas por outros departamentos através destes espaços, e são encorajados a interagir e conviver com outros alunos e práticas artísticas. Uma conexão ainda mais forte é promovida pela transparência do edifício ao longo dos espaços e dos estúdio adjacentes à circulação interna.

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2. Múltiplos pátios de luz

A ventilação e a luz natural são elementos incorporados nos núcleos dos edifícios através de uma série de "pátios de luz". Os sete recortes verticais são caracterizados por uma sobreposição desalinhada de volumes, onde as lajes estão desencontradas umas das outras. Esta geometria transforma a circulação em varandas, em espaços de reunião ao ar livre ou espaço de trabalho a céu aberto, incentivando ainda mais a interação entre os quatro pavimentos do edifício.

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3. Escadas como condensadores sociais verticais: corredores como espaços de reunião horizontal

As escadas foram concebidas para permitir reuniões, interações e discussões informais. Algumas escadas terminam em patamares generosos com mesas e cadeiras, outras se abrem para espaços de lounge com sofás, permitindo áreas de trabalho colaborativo informal.

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4. Definição do campus / Permeabilidade

A grid original do Campus parte da orla do rio Iowa, tornando-se mais orgânico a medida que encontra a parede de pedra calcária. O edifício Arts West reflete essa geometria irregular em suas formas excêntricas. O novo edifício retoma esta simples malha urbana do Campus e a transfere para seus espaços em meio a este "jardim das artes".

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5. Ressonância, inovação e sustentabilidade

A ventilação natural é favorecida por uma série de janelas e aberturas zenitais manuais. Uma estrutura exterior vazada construída em concreto proporciona massa térmica ao edifício, enquanto os espaços fechados como "bolhas",  possuem sistemas de resfriamento e aquecimento radiante.

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