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A proposta, no caso deste projeto, se fundamenta na valorização da atividade cotidiana própria de um colégio público. O equipamento educacional deve ser flexível e permeável para as diversas atividades das comunidades, para o uso da bicicleta e o espaço multiuso deve se integrar à morfologia do tecido urbano. A utilização do sistema modular permitiu o desenho simultâneo de cinco colégios. Neste caso, utilizou-se a tipologia de claustro como estratégia para organizar os blocos de atividades no lote e dar forma final ao edifício. Além disso, os claustros são envolvidos por uma sequência de pátios pequenos e intimistas, ligados uns aos outros por um extenso percurso arquitetônico que utiliza as escadas estrategicamente localizadas para evitar a continuidade vertical direta entre pisos, prolongando a experiência do espaço e, ao mesmo tempo, gerando recintos para o encontro e a convivência. Veja mais Veja a descrição completa
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